中共三门峡职业技术学院委员会
关于印发《三门峡职业技术学院“把灾难当教材 与祖国共成长”
主题教育活动实施方案》的通知
各党总支、直属党支部、各院部、各部门：
现将《三门峡职业技术学院“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动实施方案》印发给你们，请认真贯彻落实。
2020年4月1日
三门峡职业技术学院
“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动
实施方案
为了进一步激发全院师生的责任担当，引导广大师生把灾难当教材、把困难当磨砺，做到在灾难面前与祖国共患难、与人民共进步，共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育，大力加强爱国主义教育，努力把疫情危机化为教育契机，根据《中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组关于在全省教育系统开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动的指导意见》，结合我院实际，决定从现在起到2020年年底在全院开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动。现制定实施方案如下：
一、活动主题
把灾难当教材 与祖国共成长
二、活动时间
2020年3月—12月
三、活动原则
（一）理论和实践相结合原则。在加强理论教育的同时，要注重利用各种实践机会开展教育活动，将教育活动有机融入各类实践活动之中。
（二）第一课堂和第二课堂相结合原则。充分发挥课堂教学主渠道作用，积极拓展活动载体，开展好党团日活动，组织社会实践，加强校园文化建设。
（三）线上与线下相结合原则。推进网络文化建设与管理，积极开展网络主题教育活动，不仅要“面对面”，还能“键对键”，善于运用网言网语做好教育引领工作。
（四）全院参与和全面覆盖原则。坚持主题教育活动与学院重点工作、日常教育教学工作一体化推进，各院部、各部门全覆盖，教师和学生全员参与，同时结合疫情防控实际分步骤、分阶段实施。
（五）近期任务和长远目标相结合原则。既要立足当下疫情防控形势，开展及时有效的教育引导，又要着眼长远，利用师生思想引领，形成落实立德树人根本任务的常态化工作体制和机制。
四、活动内容
（一）生动彰显中国特色社会主义制度优势。广泛宣传贯彻习近平总书记重要讲话和指示精神，宣传党中央、国务院关于疫情防控的一系列重大决策部署，宣传省委、省教育厅和市委贯彻落实的有力行动。梳理总结省市各行各业支援湖北抗击疫情的实际行动，生动讲述医护人员、科研人员、基层一线人员等的先进事迹和感人故事，讲述万众一心、众志成城，不畏艰险、牺牲奉献，冲锋在前、迎难而上的伟大壮举。要把全国一盘棋、集中力量办大事的国家制度和治理体系优势，作为加强制度自信教育的生动案例和鲜活素材，引导干部师生深刻感受中国共产党的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势，抒发对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的思想认同、情感认同和理论认同，增强思想自觉、政治自觉、行动自觉。
（二）充分体现我院广大师生抗击疫情的担当作为。选树宣传在疫情防控一线中涌现出的先进典型；专家教授勇挑重担、科技攻关的励志故事；党员干部身先士卒、冲锋在前的担当故事；心理咨询教师加强心理援助、疏导心理困惑的暖心故事；专业教师、辅导员、班主任停课不停教、同心聚力前行的育人故事；莘莘学子从我做起、加强自律、为党分忧的青春故事；凝聚起风雨同舟、共克时艰的强大力量。
（三）大力弘扬新时代爱国主义精神。学习宣传贯彻《新时代爱国主义教育实施纲要》，挖掘梳理疫情防控过程中涌现出的先进典型、英雄人物和感人事迹，认真讲好一方有难、八方支援的大爱壮举，全面展现中国人民团结一心、共克时艰的精神风貌，进一步弘扬中国人民在长期奋斗中形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，激发爱党爱国爱社会主义的巨大热情。
（四）全面提升科学素养和人文情怀。着力提升科学素养，加强对健康理念和传染病防控知识的宣传教育，引导干部师生正确理性看待疫情，增强自我防范意识和防护能力；加强生态文明教育，深入思考人与自然、个人与集体的关系，强化尊重自然、保护动物的生态文明意识；厚植人文情怀，弘扬中华民族扶危济困、协作互助的优良传统，培育文明有礼、助人为乐的社会公德，倡导守望相助、分甘共苦的人际关系，塑造积极乐观、理性平和的良好心态；加强生命教育，珍爱生命、敬畏生命，提高生命质量。
（五）切实增进对教育本质和功能的审视。教育具有基础性、先导性、全局性地位和作用，是民族振兴、社会进步的重要基石，是国之大计、党之大计；要深刻认识到培养什么人、如何培养人、为谁培养人，这是教育事业发展必须回答的根本问题；教育承担着传播知识、传播思想、传播真理的任务，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的使命；教育事关国家发展，事关民族未来，必须全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务；培养一代又一代社会主义建设者和接班人，是教育工作的根本任务。
（六）不断坚定报国力行的使命责任。结合“坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战”“决胜全面建成小康社会”等国家发展的重要事件、重大战略，加强形势政策教育，引导干部师生主动投身党的伟大事业，融入国家发展大局，服务国家治理体系和治理能力现代化建设；进一步引导干部师生深刻认识时代使命和责任担当，鼓励更多优秀学生到国家需要的重点行业、关键领域就业创业，扎根人民、奉献国家。
五、重点任务
（一）上好思政课。充分发挥课堂教学主渠道作用，不断丰富教学内容，把生命意识、理想信念、科学素养、生态理念、道德责任等融入课程教学之中，紧密结合各专业、各课程教学实际，在教学中加深学生对人生、自然、法律和道德的思考，引导师生深刻理解风雨同舟、携手共进的精神实质，保持良好心态，树立正确的世界观、人生观和价值观，做到与祖国一起成长，用成长的足迹踩踏灾难，让不幸成为通往幸福的桥梁。
责任单位：马克思主义学院
（二）注重课程思政、网络思政建设。各门专业课程挖掘所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，将价值导向与知识传授相融合，努力做到自然、有真情、有故事。大力推动课堂教学改革，使各类课程、资源、力量与思想政治理论课形成协同效应，让各门课程都各守一段渠、种好责任田，形成同向同行的课程“同频共振”，最终形成全员育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”体系。
责任单位：教务处 各院部
（三）开展“战役小课堂”专项活动。利用在线开放课程资源及“思想政治理论课教师网络集体备课平台”，结合本科生、专科生和中专生等不同层次学生特点，在线制作适应学生接受习惯和特点、喜闻乐见的网络教学小课堂，为抗击疫情传递信心、鼓舞士气。
“战役小课堂”专项活动有战“疫”故事系列、抗“役”科普课堂、心“役”课堂三个系列，以“微视频”为主，辅以文字和图片等的形式展示，每个视频建议不超过10分钟，每个系列完成不少于8期，每两周在学院官方微信公众号推出一期。
1.抗“疫”故事系列。根据我国抗击疫情以来发生的医护人员、科研人员、基层一线人员和广大青年志愿者等抗击疫情的先进事迹和感人故事，从我国共产党领导的政治优势、中国特色社会主义制度优势、党员干部的担当作为、医护人员的专业素养、青年志愿者的社会责任等方面归类总结，选好主题，以专题形式讲好我国抗疫故事。
责任单位：马克思主义学院
2.抗“役”科普课堂。发挥医护学院学科和专业优势，组织开展科学知识普及、传播健康理念、传染病防控知识以及身心健康等知识。
责任单位：医护学院
3.战“役”心课堂。以录制推广心理健康教育微视频的方式，宣传普及疫情防控期间如何调整情绪和家庭教育等方面的心理健康知识，为师生开出一剂心理“良方”，缓解消除师生担忧、焦虑等情绪。
责任单位：学生处 心理健康教育中心
（四）选树先进典型。重点为：一是严格落实部署要求，采取有效措施为打赢疫情防控阻击战做出突出贡献的先进集体和基层党组织；二是疫情防控中采取的得力措施、积累的成功经验和生动感人的事迹等；三是疫情防控中涌现的先进个人和优秀大学生志愿者。通过学习先进典型事迹，在师生中颂扬先进、尊崇英雄，坚定强国之志、实践报国行动。
责任单位：组宣部
（五）抗“疫”文化作品征集。围绕抗疫防疫这一主题，通过“读”抗击疫情优秀报道、爱国主义名篇佳作，“写”抗击疫情主题网文、书法作品，“拍”反映抗击疫情中富有感染力的图片、短视频、微电影，“画”定格感动瞬间、直击心灵的画作、动漫、表情包，“创”普及防疫防控知识、参与网络抗击疫情斗争的小游戏、小程序，“演”展现抗击疫情精神风貌、传播正能量的情景剧，“唱”讴歌先进典型、传递爱国情怀的校园原创歌曲等形式，鼓励全校师生用自己的视角、语言、体验和方式进行创作，让正能量更充沛，让爱国主义主旋律更高扬。
责任单位：组宣部 工会 团委 各院部
（六）强化日常教育。通过主题班会、主题党团日等活动形式，强化抗击疫情的日常教育和引导。原则上学生返校后按照班级组织一次集体心理疏导，召开一次专题心理班会。
责任单位：学生处 各院部
（七）开展社会实践。开展好“青年红色筑梦之旅”暑期三下乡社会实践活动，引导师生到卫生防疫、医院、部队、社区等实践基地受教育、长才干。在防疫条件具备的条件下，力所能及组织学生参加学院组织的各类志愿服务等工作，在互帮互助中不断成长。
责任单位：团委
（八）开展科研攻关。积极支持免疫研究所开展新冠肺炎病毒相关技术研究工作。积极支持师生申报国家应急体系建设、城市公共环境治理、法治建设等战略规划课题，鼓励社科专家围绕疫情防控过程的理想信念、科学精神、文明素养、危机处置、法律法规、人文关怀等各类重大理论问题开展课题研究，推出一批引领性科研成果。
责任单位：科研处
（九）实施精准帮扶。关爱帮助校园身边人，同舟共济、守望相助。关心学业困难、受疫情影响家庭的学生，特别是来自湖北及我省信阳、郑州、南阳等疫情相对严重地区的学生。做好毕业生就业帮扶工作，通过针对性的就业帮扶，引导毕业生到祖国最需要的地方去砥砺品格、建功立业。
责任单位：学生处 招生与就业办公室
（十）营造良好氛围。通过网站、官微、宣传橱窗等多种途径，集中宣传勇往无前、担当奉献精神，营造团结奋进、昂扬向上的校园氛围，切实加强校园文化建设，发挥文化育人潜移默化的功能和作用。按照省委宣传部要求，以学生返校开学为时间节点，积极配合省市新闻媒体做好宣传报道，重点宣传“开学第一课”“思政第一课”“最美教师”“最美大学生”，设置“校园战役我参与”“我在校园战疫情”等互动话题，讲述好战疫情、保教学故事，营造良好舆论环境和氛围。
责任单位：组宣部 教务处 学生处
（十一）开展抗疫成果展。征集“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动中优秀的微视频、书法、图片、漫画等成果，在全院开展集中展示评选活动，优秀作品推荐省教育厅参展，引导广大师生弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感，培养坚韧不拔的奋斗精神和家国情怀，让爱国主义成为校园主旋律、最强音。
责任单位：党政办
六、工作要求
（一）加强领导，统筹协调。学院成立主题教育工作领导小组，统一组织领导全院活动开展，强化主体责任，统筹协调落实。
组 长：刘廷福
常务副组长：吴勇军
副 组 长：李久昌 宋六锁 李 勤 马旭东 张雪冰
李启松 李翠莲 袁文山 李赞祥
成 员：雷旭锋 张拴刚 万 平 黄世谋 王陕菊
陈 玮 王 波 乔亚军 翟艳辉 上官怀乾
柴少峰 孟 媛 王卫星 方国安 王好转
赵成玉 倪玲玲 荆治国 员 莹 马 涛
孟昭阳 刘国梅 辛 峰 任安忠 张占伟
袁维春 陈桂芳 齐天锋 杜 军 员冬梅
王静宇 王军才 樊卫兵 苑玉洁 杨丽波
马志刚 孙富平 赵桂霞 刘 红 黄士林
主题教育领导小组下设办公室，办公室设在党政办，雷旭锋兼任办公室主任，负责主题教育活动日常事务工作。
（二）高度重视，提升站位。开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动，是持续深入贯彻全国全省教育大会、全国全省高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会精神的重要举措，是落实中央和省委省政府关于教育系统疫情防控各项工作部署的重要措施，是“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化工作的重要组成部分，对于进一步弘扬爱国主义精神，培养师生奋斗意识和家国情怀，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”具有十分重要的意义。各党总支、直属党支部、各院部、各部门要切实提升政治站位，切实把活动组织好。
（三）精心部署，扎实落实。各相关责任单位要根据学院的实施方案，结合实际，制定具体的实施方案，纳入本年度部门、院部工作计划，明确任务目标、时间表和责任人。要发挥好学院网站、微信公众号等校园网络新媒体传播矩阵作用，鼓励运用微博、微信、客户端、抖音、快手等传播平台进行深入宣传报道。要建立工作任务落实责任制，充分整合相关力量，加强分工协作，强化组织保障，广泛发动、深入动员，鼓励广大师生积极参与，确保主题教育活动各项任务落实到位，取得成效。
（四）强化督导，确保实效。主题教育活动办公室将对主题教育活动开展情况进行适时督导，并建立工作台账，强化工作落实。加强效果评价考核，把主题教育活动开展情况纳入学院党建责任目标、精神文明建设等考核评价范围，纳入意识形态考核评价指标体系，作为学院各级党组织和党员干部工作考核的重要内容。
有关主题教育活动开展情况和意见建议，请及时报送主题教育活动办公室。
