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党委书记郑建英在党员领导干部党课上的宣讲题纲
2015-03-23 00:00     (点击量)

加强党风廉政建设弘扬干事创业精神

——党委书记郑建英在党员领导干部党课上的宣讲题纲

同志们:

为加强党员干部队伍教育管理和党风廉政建设,按照省委、市委和各级纪委的要求,党委主要领导同志要带头为本地区或本单位的党员干部上党课,履行好党委在党要管党、从严治党的主体责任。新的学期开始,我考虑为巩固教育实践活动成果,加快学校改革发展步伐,更好地适应当前经济社会发展新常态,还是要在加强党风廉政建设,克服“懒官懒政”问题上集中讲一讲,能够达到统一思想认识,促进大家干事创业的目的。

一、加强党风廉政建设,营造风清气正的氛围

党的十八大以来,中央通过出台八项规定,深入开展群众路线教育实践活动,大力反腐倡廉等多种措施,党员干部作风已有了明显改观,党风、政风和民风持续好转。特别是坚定不移地惩治腐败,“老虎、苍蝇一起打”,2104年,全国共查处违反中央八项规定精神问题5万多起,处理党员干部7万余人,其中省部级干部40多人,地厅级干部500多人,查处了一些地方领导干部的“系统性”或“塌方式”腐败问题,特别是周永康、徐才厚、苏荣、令计划等高级领导干部的落马,表明党中央惩治腐败的坚定决心,也赢得了广大人民群众的拥护,正如习近平将2014年的反腐工作归纳为“无禁区、全覆盖、零容忍”。但是,中央和各级党委、纪委对加强党风廉政建设和反腐败工作有着比较清醒的认识,习近平总书记在中纪委五次全会上指出“当前反腐斗争形势依然严峻复杂,主要是在实现不敢腐、不能腐、不想腐上还没有取得压倒性胜利,腐败活动减少了但并没有绝迹,反腐败体制机制建立了但还不够完善,思想教育加强了但思想教育防线还没有筑牢,减少腐败存量、遏制腐败增量、重构政治生态的工作仍然艰巨繁重,因此,党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上。我们要想打赢这场攻坚战、持久战”,并强调“查处腐败问题,必须坚持零容忍的态度不变、猛药去疴的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松,发现一起查处一起,发现多少查处多少,把反腐利剑举起来,形成强大震慑”。这就表明,在今后一个时期,反对“四风”没有休止符,高压反腐已成为常态化,在今年的全国人代会上,最叫响的一句话是“有权不可任性”。

我校去年以来,通过深入开展群众路线教育实践活动,认真落实中央八项规定,以“两带两树”和“三治三促”活动为抓手,大力推进党风廉政建设,特别通过强化党风廉政建设责任制、完善民主管理和监督机制、抓好警示教育和廉政风险防范、落实党员干部廉洁自律各项规定,以优良的党风带动校风、教风、学风好转,营造了风清气正的校园环境,全校党员干部没有出现违犯廉政准则的现象和问题,确保了学校的健康发展。但同时也存在一些不容忽视的问题,如有些部门和党员干部对反腐败斗争的长期性、艰巨性认识不足,思想重视不够,落实中央八项规定要求不严、标准不高,“四风”问题容易出现反弹,干部队伍作风建设还有待进一步加强等。今年,我们学校党委和纪委,要按照中央和上级党委、纪委工作要求,将持续抓好党风廉政建设和反腐败斗争。在这方面,一是认真落实“两个责任”。落实学校党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任,这是反腐败体制机制的创新,是推进党风廉政建设的关键。省委已明确今年确定为“主体责任落实年”,这就要求我们学校党委要把这个主体责任扛在肩上,我作为学校党风廉政建设的第一责任人,在领导班子成员的共同努力下,切实履行好主体责任,校纪委要履行好监督责任,聚焦党风廉政建设和反腐败斗争这个中心任务,围绕主业开展经常性的监督检查,加大正风肃纪和腐败案件查处力度,坚持“一案双查”,切实执好纪、问好责、把好关。二是坚持“一岗双责”制度。推进党风廉政建设,党政一把手要履行好党风廉政建设全面领导责任,每位领导班子成员都要担负起职责范围内党风廉政建设领导责任,主管领导要在指导分管部门和联系院部业务工作的同时,加强指导党风廉政建设工作,做到业务工作和反腐倡廉“两手抓、两手硬、两不误”。各部门、各院部党政负责人也要履行好“一岗双责”,主动抓好本部门、本院部的党风廉政建设责任制的落实,决不能有任何的敷衍塞责和被动应付,如果因麻痹大意,措施不力,出了问题是要追究领导责任的。三是严守纪律规矩。纪律是执行路线的保证,没有规距不成方圆。学校的党员干部要严明政治纪律和政治规距,坚定中国特色社会主义道路自信,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,特别是要坚持社会主义办学方向,大力培育和践行社会主义核心价值观,担负起教书育人的责任和使命;要严明党的组织纪律,建立健全严格的党内生活制度,决不允许在党内搞山头主义、拉帮结派,必须遵循组织原则,服从组织决定,决不允许搞非组织活动,严格组织程序,加强请示报告,严禁擅自脱岗离岗、先斩后奏等违反组织程序、不讲规矩的行为。严肃组织人事纪律,加强干部教育管理,贯彻落实《党政领导干部选拔任用条例》,防止用人上不正之风;严明财经纪律,加强财务预算管理,严格执行财务管理各项规定,严格“三公”经费开支,杜绝奢侈浪费,学校“三重一大”事项经集体研究决定,加强重大建设项目和采购项目的招投标管理及审计,要抓好学校行风评议工作,规范各种教育收费行为,杜绝违规收费和私设“小金库”现象,从源头上遏制腐败现象的滋生。四是巩固作风建设成果。巩固和深化作风建设成果,锲而不舍纠正“四风”。去年在教育实践活动中形成的好作风要长期坚持下来,形成的规章制度要认真遵守和执行,不能搞一阵风,紧一阵,松一阵,使规章制度成为摆设。在执行制度上各级领导干部要做好表帅,凡是要求下级做到的,自己首先做到,凡是要求下级不做的,自己首先不做,一级做给一级看,一级带着一级干。要坚持标本兼治,在抓常、抓细、抓长上下功夫,使作风建设常态化、长效化。作风建设,重在持久,必须反复抓,抓反复,特别是要持续纠正“四风”,对公款吃喝、公款旅游、公款送礼、公车私用、收受礼金、出入私人会所、借婚丧嫁娶敛财等问题要严格查处,要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去,扭住不放,持之以恒,久久为功。五是加强党风廉政教育。加强党风廉政教育,特别是利用典型反腐案例,抓好党员干部的警示教育,构建廉政防范体系,构筑拒腐防变思想道德防线。严是爱,松是害,我们要加强对干部职工的严格教育和管理,不仅在八个小时之内,而且要在八个小时之外,敲响警钟,搞好监督,保持健康的生活情趣。高校作为文化聚集和传承基地,也要搞好廉政文化建设,通过多种方式教育引导师生员工增强廉洁从教意识,营造校园厚德崇廉的新风尚。

一个合格的党员干部,保持共产党人的政治本色和清政廉洁的形象是最基本的要求。要处理好“大”与“小”、“公”与“私”、“1”与“0”的关系,筑牢思想防线,严守道德底线,把握交友界线,不越制度红线,不丢做人底线。廉洁自律是“1”,其他的是“0”,廉洁自律了,“0”越多成效越明显,但是“1”没有了,再多的“0”也没有用。要算清领导干部贪腐七笔账:政治上自毁前程,经济上倾家荡产,名誉上身败名裂,自由上身陷牢笼,健康上身心交瘁,家庭上妻离子散,亲情上众叛亲离。我们学校现在是省级文明单位,明年我们就可以申报国家级文明单位,如果在这个时候一旦有一个同志没有把握好底线,出了相关问题,造成荣誉的损失,别说全国文明单位,省级文明单位也要取消,这是多大的损失。加强党风廉政建设,习近平总书记强调,加强对干部的监督,是对干部的爱护,放弃了这方面的责任,就是对党和人民,对干部的极大不负责任,党教育培养一名干部不容易,党组织多年的培养和本人以前的努力都毁于一旦,不要再出现我们常说的楼房盖起来,干部倒下了,经济社会发展了,我们的干部却进去了的现象,这是一种非常可悲的现象。当前学校也是腐败高发地,要形成反腐的高压态势,通过严密的教育和防范,保持好清正廉洁的一方净土。

二,治理“懒官懒政”现象,强化干部责任担当

“为官不为”现象古今有之,并成为历代官场一大弊病,针对一些贪懒官员,就有“当官不为民做主,不如回家卖红薯”的感叹。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务的,党的干部是人民的公仆和勤务员,所以,在长期的革命和建设中,我们党涌现出一大批焦裕禄、孔繁森式的好干部,赢得了广大人民群众的称赞。习近平总书记同中央党校县委书记研修班学员座谈时指出,做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

在全国强势反腐、整治“四风”的大背景下,中央对各级党员干部的要求愈加严格,权力关进了“笼子”里,党员干部违法乱纪行为得到了有效的遏制,但部分干部觉得身上的“紧箍咒”多了,官不好做了,日子不好过了,感叹“官不聊生”、“为官不易”,进而出现了“为官不为”的现象,一些干部为了不出事,干脆不干事,把改作风与干事业对立起来,把干事业与担风险联到一起,奉行“宁可不作为,也不要犯错误;宁可少干事,也不要出事”,出现不作为、慢作为、懒作为的现象。

“为官不为”,既是政治品格、官德修养的问题,也是精神状态、工作能力的问题。为官不为,就是人们平常说的“在其位不谋其政”,“占着位置不干事,拿着工资不出力”,“宁可不干事,确保不出事”等。其表现形式主要有:一是不愿“为”。少数党员干部习惯做“有政绩”或“有油水”的事,随着中央八项规定的实施和党内制度法规的健全,扭曲的“政绩观”被亮起了红灯,各种“隐性福利”被划上了红线,于是感觉“当官没劲”、“工作找不到动力了”。二是不敢“为”。一些党员干部觉得“多干重责,少干轻责,不干无责”,奉行“只要不出事,宁愿不做事”。三是不会“为”。部分党员干部习惯了“混日子”,工作松松垮垮,学习浑浑噩噩,面对全面深化改革的各种“硬骨头”,产生了毛泽东同志早在延安时期就指出的“本领恐慌”,无招架之术,无驾驭之策。四是不想“为”。个别干部职工工作纪律涣散,自由散漫,上班迟到早退,中间脱岗,家中大事小事都要请假,既是上班也出勤不出力,无所事事,打游戏、看电影、炒股等,纪检监察室和有关部门查了几次。我们极个别干部还存在有“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象,对师生办理工作事项或有关人员来我校办理手续,态度生硬,推三阻四,影响很坏。个别同志没有把精力用在教学管理上,而是身在曹营心在汉,把时间用在个人办班和经商办企业上。今年初还有名音乐教师因个人办班,出现学生人身伤害问题,当事人打着横幅冲击学校干部测评会场,影响极坏。有关院部要严肃处理,其它院部要引以戒,加强教师管理,杜绝教师在上班时间自己办班挣钱现象。还有极个别人员放松世界观改造、生活情趣不高。我们学校就有一名党员干部,因夫妻闹离婚,妻子上访告状,纪委也做了处理,还是不满意,继续到市里、省里告状,搞得满城风雨,影响学校形象。

国务院总理李克强说过,“有勤无廉,政失之于公,有廉无勤,政失之于墉”。“廉”和“勤”是一枚硬币的两面,做不到“廉”是腐败,做不到“勤”也是变相腐败。《人民日报》曾发表评论称,一要干事,二要干净,这是对党员干部的基本要求,也是广大群众的热切期望。身为党员干部,决不能以干事为不干净“遮羞”,同样也不能借干净为不干事“开脱”,“乱作为是一种腐败,不作为是一种更大的腐败”

党员干部在做到清正廉洁的同时,还要做到勤政爱民。清代纪晓岚在《阅微草堂笔记》中记载:某县官死后到阎王那里报到,阎王问他如何为官,他说自己为官一生清廉,所到之处、公务之时只喝一杯清茶,阎王笑道:“设官为了兴利除弊,如公堂设一木偶,连水也不喝,岂不更胜于你?”县官争辩:“我虽无功,但也无过!”阎王厉声斥道:“你处处只保全自己,对冤案避而不言,对难事托而不办,这不是负国负民吗?你虽不是一个贪官,却是一个昏官!”,这县官羞愧难当,无言以对。

我们是共产党执政的国家,改进和提高国家治理能力的重点是提高党的执政能力,而党的执政能力很大程度上取决于党员干部特别是领导干部的素质和能力。手握公权不为公,占着位子不干事,尸位素餐。“为官不为”对党的执政能力而言是一种损害,对人民群众而言则是一种伤害,对党和国家事业发展更是一种危害,造成的损失往往无法挽回、难以弥补。市委书记杨树平在讲到治理“懒官懒政”的好处时,算了政治、经济、民生、干群关系和干部形象“五笔账”,并明确提出了干部转作风、群众得实惠的目标要求。

“为官避事平生耻”,如果占着党和人民给予我们的位置,享受着国家的俸禄却不担当、不作为,就对不起一个人最基本的良心和职业操守。最近,我最忧虑的是我们的有些干部缺泛担当精神。如果缺少担当,在位却不在状态,干不出成绩,打不开局面,就会错失机遇、耽误发展进程;如果缺少担当,回避矛盾,遇事不愿作为,怕事、躲事,推诿扯皮,怕做事越多,别人挑出的毛病越多,就会不敢承担工作任务及责任。特别是我们现在招生难的问题,我们招生队伍要俯下身子,扎扎实实的开展工作,如果继续延续去年的招生形势,每年少收入几百万元,要是每年都这样,每年减少几百万,别说福利、奖金、评先没有,连正常的办公、教学秩序都难以为继。当前学校的发展,事业的进步,我们真是太需要在工作上敢于担当、敢于负责、能干成事,而不出事的干部,这是学校发展的中坚力量,也是学校实现长远发展的希望。有些同志可能觉得,经过这几年的快速发展,学校无论从办学规模或教育质量上都不错,有松口气、歇歇脚的思想,表现为忧患意识不强,工作要求标准不高,进取精神不足,这将会严重影响今后事业的发展。

现在我还最担心的是有些人借口工资低、无福利、加班没奖金,产生动力不足、工作疲踏、应付,失去进取心,甚至涣散人心。我们要适应当今国家公务人员薪酬制度新常态,国家有明文规定的工资、奖励和福利学校将如数发放给教职工,去年30%的财政奖励绩效工资和下半年省级文明单位奖在春节前兑现,学校两年配套的奖励性绩效工资最近也得到了上级批复,上周党委会研究后,有关部门正在核算落实,时间不长将会兑现。人事处将把两年来的绩效工资进行核算,并造册发到每一位同志手中,让大家对全校所有人的绩效工资发放额度一目了然。所以,希望大家不要一味攀比,追求物质利益,要有思想觉悟和职业道德精神,吃苦耐劳,甘于奉献,把学校当成自己家,把工作当事业干,校兴我荣,校衰我耻,实现自己人生的社会价值,这才是实现学校发展的最宝贵财富。

三、抓住改革发展机遇,推动工作再上新台阶。

去年以来,三门峡市委在深入开展党的群众路线教育活动中,严格落实中央八项规定,切实转变党员干部作风,在全市集中治理“懒官懒政”,向“为官不为”者开刀,取得了明显成效,中央和省级新闻媒体也都进行了专题报道。我校在教育实践活动的开展过程中,也能正确把握“为民、务实、清廉”这个主题,在加强党员干部学习教育、增强党性锻炼、严格落实各项规定的同时,把增强服务意识、提高工作效能、办好人民满意的高等教育作为检验活动成效的标志,促使查摆出的“四风”问题得到了纠正,一批师生反映的突出问题得到及时解决,内涵建设不断加强,建设应用型本科院校实现了实质性进展。但是作风建设不可能一劳永逸,对于一些依然存在的“懒官懒政”现象,我们还要继续治理“为官不为”,积极适应当前政治经济新常态,大力推进各项教育事业的发展。

习近平总书记去年5月在我省调研时第一次提及新常态,适应新常态,并在亚太经济组织工商领导人峰会上阐述了经济新常态,以后“新常态”便成为当前我国经济社会转型发展的代名词。新常态之“新”,意味着不同以往;新常态之“常”,意味着相对稳定,新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。不管我们愿意不愿意,喜欢不喜欢,新常态已如期而至,这就要求我们的党员干部要认识新常态、适应新常态、引领新常态,更好地完成历史赋予我们的光荣使命。在当前新形势下,坚持经济效益和可持续发展,坚持党要管党,从严治党,坚持党的优良传统和作风,坚持干部为民务实清廉,坚持建设文明和谐社会,坚持依法治国等等,都是我们处于政治经济社会的新常态。在这里,我想强调三个方面:一是认识新常态。新常态,从国家层面上有政治、经济、外交、军事等方面的新常态,作为我们学校也存在一个认识新常态的问题,我们学校的新常态就是招生难和生源质量下降,已经成为我们高职院校发展的新常态。我们必须意识到这个新常态,不能以过去的眼光来看待现在的招生难的问题,不能用过去的眼光来看待现状学生整体文化素质低的问题,不能继续用过去的教学方式方法和学生管理办法,都远远不能适应目前的新的形势。二是适应新常态。所谓适应新常态就是招生难,生源素质低下,怎样来适应非常重要,是怨天尤人、等待国家的优惠政策,或者说招生难不是我们难,整个高职院校都难,招不好不怨我们,那么,我们学校将会越办越小、如果我们一味埋怨学生的素质低,课不好上,学生难管理,不从自己课改上找出路,那么很难把学生教好,所以,我们必须适应新常态。适应招生难的新常态,不是安于现状,而是要改变现状,要积极应对,不能怨天尤人。三是引领新常态。需要我们的广大党员干部增强忧患意识,始终保持勇于进取的朝气、自我加压的毅力、负重奋进的干劲,勇于担当,创先争优,推动学校各项工作再上新台阶。通过我们的齐心协力,渡过难关,确保我们学校成为全省高职院校中的排头兵,成为全省高职教育中的引领者。最终,通过我们大家的努力,创办本科院校,最后独立出来,成为单独的本科院校。

我们从07年、08年、09年是“打基础、上规模”阶段,这一阶段我们加快基本建设,扩大招生规模,在校生人数从06年的4000多人达到了万人以上规模;10年、11年、12年是“抓内涵、上质量”阶段,这一阶段我们重点抓内涵建设,抓教学质量,我们的教学团队、精品专业和课程、国家级实训基地、省级文明单位及学生取得的各项荣誉,都是从这3年开始增多,走在全省同类院校前列;13年、14年、15年是“办本科、上台阶”阶段,这一阶段我们稳定在校生规模,明确推进“六大提升工程”,加快了应用型本科院校建设步伐。2015年是学校全面完成“十二五”规划的收官之年,也是深化内涵建设、建设应用型本科院校的关键之年,我们要抓住国家大力发展现代职业教育这个难得机遇,主动适应经济发展新常态,深入推进“六大提升工程”,加快推进应用工程型本科院校的创办,努力办好人民满意的高等教育,为地方经济社会发展做出新贡献。

(一)抓好招生与就业工作提升工程,稳定在校生规模

面对全省连年生源持续下降,高校招生竞争激烈的现实,要引起我们全校上下的高度重视。我校去年录取参加高考学生下降了1181人,在全省同类院校中下降人数最多,少招这些学生减少学费700多万元。我们说狼来了,狼真的来了,如不采取有效措施,今年招生人数还会下降,不要说发展了,正常的教学办公秩序都难以为继。面临招生难的新常态,我们千万不敢盲目乐观,无比增强危机意识,全力以赴抓好招生工作。4月12日就要进行单招考试,目前仅有一个月的时间,这一个月时间,我们在座大家确实把招生工作放到第一位来抓,想尽一切办法挖生源,保证单招人数在去年基础上能大力突破,我们今年的招生任务才能够完成。为了解决招生难的问题,我们去年提出了在学生中间开展“我的大学我宣传”教育活动,通过寒假回去做宣传,效果非常明显,据学生报到后统计,到目前为止,在校生下去宣传后,目前已经有3851名学生有报考我们学校的意向。但是,目前各个院部之间工作发展不平衡,会后几个落后院部要抓紧时间做工作。为了做好这方面工作,我强调以下几个方面。

一是要成立学生招生工作专门机构。抽调精干力量,专门负责发动学生下去开展宣传,李启松同志亲自牵头,王波同志负责。各个院部主任、书记为第一责任人,抓学生工作的副主任、学生科长以及全体辅导员,要全身心投入到这项工作中去,争取最近有大的突破。

二是召开专题会议进行动员。以上人员参加,分院部召开参与招生宣传学生的动员会,继续做好后续工作。同时,分院部召集全体师生做好相关工作。

三是做好网站更新工作。抓紧网站的更新换代,让这些有意向报考我校的学生能从网上多了解学校,近期集中力量抓好网站建设,包括学校内部的宣传栏,也要做好更新工作。具体有现代技术教育中心王卫星、组宣部张雪冰负责牵头。

四是招生宣传面向全院。切忌让本学院学生之宣传报考本学院专业,要有大局意识,要让学生全面宣传学校各类专业,不能只让学生宣传本院部只能报本院部的专业。

五是畅通招生沟通渠道。要定期开会定期统计,对有意向的学生邮寄宣传彩页等,最好是相关学生参与单招。要告诉学生,来我们学校上学是最佳选择,来读大专3年,可以继续在学校深造2年,拿到河南科技大学的本科学历。

(二)抓好教学质量提升工程,提高人才培养工作水平

教学质量提升工程共分两个方面,一个是教学常规建设工作,一个是教学改革特色建设。

在教学改革特色建设方面,本学期乃至本年度,要继续围绕“说项目”这一教学改革的核心工作全面推进,项目是课程内容的主要载体,是课程设计的核心内容,它是以实际职业活动、企业工作为背景,按照认识的要求,改造后的意向去工作,项目设计与实施的质量直接关系到课程设计与教学质量,说项目工作是学校教学改革三年三步走的最后一步,也是关键一步。要通过说项目工作的开展,将我们学校的教学改革进一步落实,落实到我们具体的教学内容上去,从而实现专业教学内容的改造和升级,实现课程体系的进一步优化。同时,通过说项目工作,将我们学校前期进行的说专业、说课程等教学改革进一步修正和完善,切实建立起符合高职教育规律的,具有我们学校特色的专业课程体系。在说项目这一教学改革核心工作开展的同时,各个专业要扎实开展全面深入的专业调研工作,要通过对政府、行业、企业和毕业生等方面的调研,进一步明确专业人才培养的规格要求,明确专业建设的思路,优化专业人才的方案,打造我们学校专业建设的升级版。针对说项目这一核心工作和专业调研这一重要工作,教务处已经做了具体安排,我在这里强调的是,教务处要精心策划,做好动员、培训和指导工作,各个院部要高度重视、认真部署、扎实开展,防止走过场;相关部门要做好服务和配合工作,我们在座的大家不仅仅要积极参与、主动参与,而且要发挥示范和带头作用。

教学质量提升工程的另一项工作是常规教学工作。常规教学是保证正常的教学秩序、推进教学改革,提高人才培养质量的根本保证,需要我们在座大家常抓不懈。先在教学工作的各个环节上下工作,特别是要在课程教学上下工夫,作为一名教师,一定要上好每一节课,批改好每一份作业,这也是我们每一个教师义不容辞的责任。教师心中要有学生,要时刻把学生放在心上,要根据学生实际和人才培养要求,做好备课上课和批改作业,不要目中无人,不考虑学生的实际,只管上课,不管学生听没听、听懂没,是不是愿意听,是不是用的上,要把教书与育人结合起来,要把激发学生学习的积极性、主动性作为教书育人的重要环节。在这里我一再强调,辅导员要坚持跟班听课,及时了解学生学习情况,发现问题及时解决,各个院部、教务处、学生处等相关管理人员,也要把进课堂听课作为一项重要的常规工作来抓,要通过深入课堂,及时了解、掌握教师的教学情况、学生的学习情况,及时发现解决问题,促进教师的教风和学生的学风持续改善。各院部、各部门要抓教学常规,要抓实、抓细、抓长,要持久抓好,我想只要我们齐心协力、常抓不懈,我们的教风、学风一定能够得到根本改变。

(三)抓好学生综合素质和辅导员队伍建设提升工程,强化育人工作特色

在抓好学综合素质提升工程中,一要坚持立德树人,加强社会主义核心价值观教育,改革思想政治理论课教学,坚持国旗下讲话,运用现代新兴网络传媒,提高大学生思想政治工作水平;二要完善“全员育人、环境育人、文化育人”的特色育人体系,提高学生社团建设水平,抓好团学干部培训,举办各类校园文体活动,落实学生综合素质提升工程量化考核办法,增强学生学习动力;三要以学生文明养成教育为重点,强化学生日常行为管理,在创建文明卫生校园、教室、宿舍和餐厅上下功夫,在大学生社会实践和志愿者服务中求实效,在搞好学生社团活动中创品牌,满足学生个性发展和全面发展的需求。

在抓好辅导员队伍建设提升工程中,要进一步落实“五进五同”制度,“五进”即辅导员进课堂、进公寓、进餐厅、进车间、进校园;达到“五同”,即辅导员和学生同吃饭、同住宿、同学习、同活动、同提高;实现学生的“四个自信”,即实现学生的能力自信、学习自信、特长自信、未来自信。通过辅导员进驻公寓,使辅导员深入学生中间,了解学生学业、知道学生特长、掌握学生动态、与学生交上朋友,确保学生健康成长成才。

(四)抓好后勤保障工作提升工程,提高管理服务能力

一是做好基本建设工作,持续优化校园环境。按照本科院校的设置标准,搞好教学和实训室等基础设施配套建设;搞好新东大门浮雕安装和周边绿化及校名的更换,着力改造学生公寓,接通教职工住宅楼供暖管道,增强社区服务中心功能,改善师生生活条件。在校党委扩大会上,根据创办本科院校和教师生活的需要,提出了规划建设新的实训楼暨第四栋教师周转房的设想,请大家下去征求一下意见。二是抓好总务后勤保障,提高管理服务水平。加强学生公寓楼、餐厅管理,做好水、电、暖供应及日常维护,让学生住得好、吃得好;加强财务管理,搞好开源节流、增收节支,提高资产使用效能;坚持依法治校和教代会制度,推进校务公开,关心师生员工生活,维护教职工合法权益。三是搞好综合治理,保持校园安全稳定。坚持稳定压倒一切的原则,强化安全稳定机制,有效化解各种矛盾纠纷,妥善处置各种突发事件;搞好综合治理和安全防范工作,坚持干部值班、校园巡逻和门禁制度,加强消防工作,及时排查不安全隐患,重点做好人身安全、财产安全、饮食安全,网络安全、校园及周边安全,做好反邪教和防恐工作,推进平安和谐校园建设。

(五)抓好干部执行能力提升工程,全面加强党的建设。

毛泽东同志曾经讲过:“正确的政治路线决定之后,干部就是决定因素。”我们学校办的好坏,风气是否正,是否是团结,是否心往一处想,劲往一处使,关键在于有没有一支好的干部队伍。所以,在这方面讲以下几个方面:

一要强化思想理论建设,提高党员干部政治素质。坚持不懈地加强党员干部思想理论武装,突出抓好理想信念、群众观点、宗旨意识、党性党纪党风教育,切实解决好世界观、人生观和价值观“总开关”问题,补好精神之“钙”,进一步提高政治敏锐性、政治鉴别力和政治定力,以理论上的清醒确保政治上的坚定,自觉抵制各种腐朽思想、观念、思潮、文化的侵袭,自觉抵制各种歪理邪说、歪风邪气,确保在形形色色的诱惑面前立于不败之地;开展学习型党组织建设,坚持党委中心组学习和党员干部学习培训制度,学习贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话,做到真学、真懂、真用,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信,制度自信,增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性;坚持理论联系实际,注重学以致用,坚持用马克思主义的立场、观点、方法来分析问题和解决问题,努力把学习成果转化为坚定的理想信念,转化为谋化工作的思路,促进工作的措施,做好工作的能力。同时党员干部自身要增强终身学习意识,把学习当作一种责任、一种素质、一种能力、一种境界,在学习经济、文化、法律、科技知识的同时,搞好从事工作岗位专业知识的学习,成为复合型人才,为党和国家建功立业奠定坚实的理论和知识功底。为此,希望我们大家要自觉做学习型党员干部,把学习作为硬任务和看家本领,不断学习新理论、新思想、新知识、新经验,增强工作的科学性、预见性、创造性,特别是要加强高等教育理论知识的学习研究,努力成为行家里手,切实提高履职能力,真正担负起学校改革发展的艰巨任务。特别是要引导我们的教职员工,不要只盯着干部职务提拔一条道,要根据自己从事教学和管理岗位,通过认真钻研学习,努力提高学历和职称层次,做一个好博士、一个好教授,不仅是学校提高办学水平的需要,也同样能够实现自身社会价值。我们与其他事业单位相比,每一位同志进步的机会都比他们多一倍,我们即可以通过自己的努力,组织的培养走行政管理岗位,也可以通过自己的努力,自我提拔,走职称道路,实现自己的人生价值。今后开会原则上,副科以上和副高以上同志一起参加。

二要加强领导班子建设,增强干部队伍干事创业活力。要在加强领导班子和干部队伍建设上下功夫,建好班子,带好队伍,用好干部。去年,中央印发了《关于坚持高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》,对加强高校领导班子建设提出了明确要求。校院两级领导班子要坚持民主集中制,谋大局,议大事,提高科学决策和民主决策水平,特别是班子成员之间要做到团结共事,相互尊重,相互支持,相互补台,增强领导班子的凝聚力。要按照习近平总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部要求,加强干部的选拔任用和教育管理。学校目前正处于改革发展的关键时期,急需一大批开拓进取、干事创业的优秀干部,要树立正确用人导向,重用敢抓敢管、务实重干、群众公认的干部,激励更多想作为、能作为、善作为的干部大显身手。今年学校干部的选拔任用,先从院部领导班子开始,重点解决还在副科级岗位上的副职干部,下一步要做好考察研究工作。要完善干部考核和监督工作机制,对于那些守摊子、混日子的人员,我们要建立戒勉谈话制度,提振精神,扬鞭催马,做到能者上、庸者让、懒者下,真正形成想干事、会干事、干成事、不出事的氛围。打铁还得自身硬,我们的党员干部特别是领导要以身作则、率先垂范,认认真真做事、堂堂正正做人,清清白白为官,真正发挥好引领和表帅作用。

三要加强干部队伍作风建设,抓好各项工作落实。在抓好干部执行力提升工程时,我过去讲过主要增强“五种意识”,即“增强危机意识、增强管理意识、增强宣传意识、增强大局意识、增强廉洁勤政意识”,我们一再强调“众心齐泰山移”,只要我们真正以大局为重,替工作着想,没有过不去的坎,没有上不去的山。在座大家都是得到组织上重用的人才,组织上对大家都非常信任,大家难免在工作中有磕磕绊绊,有不顺心的地方,上可以直接找我和吴院长,下可以找主管领导和院部领导,都可以谈都可以说,没有前世之缘后世之仇,不会平白无故整哪个人,处理哪个人,或者跟哪个同志过不去。大家有想法的时候随时随地可以找我和吴院长,只要不违反原则,只要符合学校的规定,都会尽心尽力保证大家问题的协调解决。千万不要有想法想不通闷到心里去,总是看这个人不顺眼,那个人想收拾他。自己憋到心里难受的还是自己,一定要多沟通多交流,只有这样我们才能上上下下团结一心,才能真正心往一处想,劲往一处使。同时,我们一定要按照今年既定目标,落实好“六大提升工程”。我们学校一定能渡过难关,本科院校将会越办越好。

同志们,今年是学校抢抓国家大力发展现代职业教育机遇、建设应用型本科院校的关键一年,面临的改革发展任务十分繁重,我们全校的党员干部,要以科学发展观为指导,以办好人民满意的高等职教育为目标,积极适应当前我国政治经济社会发展的新常态,解放思想,深化改革,克难攻坚,加快发展,进一步把学校做大做强,为早日建成一个高水平的应用型大学而努力奋斗。

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